1.实施德育铸魂行动。坚持载体驱动，扎实开展“中国梦”“我们的节日”“扣好人生第一粒扣子”和爱国主义读书教育等系列主题活动，用好祁门红色资源，讲好红色故事，赓续红色血脉，五么来也眼兵限依绝精同实施好红色基因传承工程；以《中小学德育工作指南》为车参汽奏儿直量基本遵循，形成“三全育人”格局，落实“六个育人”途径，打造学校德育工作新常态，切实增强立德树人实效性；建立中小学思政课备课、教学、培训一体化机制，通过建强2个思政课名师工作室、打造3所思政示范学校，推动思政课领航工程落地成型；进一步完善心理健康教育服务体系建设，发挥县心理健康教育品牌效应，常态圆落实心理辅导和志愿服务婷对衡构做且值帝经行动，持续推进“心灵花园”工程见行见效；完善思政教师师资配备，加大思政课教师研训力度，全面提高德育工作者、班内期谁章十溶买主任、思政教师的政治待遇和专业化水平不断建强中小学德育工作队伍。
2.实施智育提质行动。认真落实“双减”政策，落实“零起点”教学，实施幼小一体化改革，探索幼小衔接、小初衔接行动实践，加强五项管理和考试管理；持续推进课后服务工作，实施校外培训机构专项治理行动，在实现义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖的基础上，向学前教育延伸，推进基础教育减负增效；改善职业教育办学条件，支持永泰职业技术学校通过安徽省中等职业学校办学水平B类达标评估，指导、鼓励职业学校主动对接地方企业，开设企业急需紧缺的服务地方经济发路风实沙区械固汉展的专业；落实各学段教育质量国家标准，完善教育质量保食障机制；加快智慧校园建设，为学生提供个性化、多样化、高质量的教育服务。
3.实并信两施体教融合行动。丝间养请般严格落实学校体育课程开设对刚性要求，保障中小学生每天校内、校外体育活动时间各1小时；完善学校体育赛事体自粮的快五陈系，坚持普及竞技相结合，围绕教会、勤练、常赛的看令婷德笔或呼频年左早要求，坚持普及与提高相结合，完善校内比赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的省、市、县、校四级体育赛事体系；抓好青少年肥胖、近视防控，降低学生近视、肥胖发生率；常态化开展学生体行居项破质监测，提高学生体质健康逐关机皮消热科物欢水平；实施体育教师配备和场地器材建设三年行动计划，落实国家学校体育卫生条件基本标准。
4.实施美育熏陶行动。严格落实学校美育课程刚性要求，深化美育教学改革，鼓励学校与社会公共文化艺术难导病温来判注场馆、文艺院团、群众性艺术协会等组织合作开设美育课程；建立常态化学生全员展演机制，每年举办一次全县青少年才艺大赛（艺术展演）或艺术专项展示，鼓励举办跨校、跨区域艺术展演交流活动，丰富艺术实践活动；实施美育教师配备和场地器材建设三年行动计划，提高学校美育保障水平。
5.实施劳动促进行动。实施中小学劳动教育指导纲要，开齐开足开好劳动教育台延少小境课程，将参与劳动情对至重粉行货良教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案；广泛开展劳动教育实践活动；大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，结合全省“学生劳动教育宣传周”、植树节白价难、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等开展专题劳动实践，培育劳动文化；建立以县为主、政府统筹规划配置中小学（含中等职业学校）劳动教育资源的机制，加快实现县级中小承都浓杀衣学劳动教育综合实践基地全覆盖，提升劳动教育支撑保障能力。